八年级上册 · 生物学 · 探究实验

一颗种子,
如何醒来?

把种子放进培养皿,控制水分、温度和空气。用四组对照实验,观察七天里一场安静而确定的生命过程。

4 组对照 7 天连续观察 每组 10 粒菜豆
SPECIMEN NO. 03PHASEOLUS VULGARIS
观察材料菜豆种子
DAY05
OBSERVATION胚根已突破种皮
CONDITION水分适量 · 25°C · 空气充足
3个环境条件
1个实验变量
4组对照实验
7天观察周期
01 实验设计

从一个可以验证的
问题开始

不急着给答案。先提出可探究的问题,再让每一组实验只改变一个条件,其他条件保持一致。

Q / 01

提出问题

种子萌发需要哪些环境条件?水分、温度和空气,分别起什么作用?

H / 02

作出假设

种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。缺少其中任何一个,种子都可能不萌发。

V / 03

控制变量

每次只改变一个条件,其余条件保持相同。这样,结果差异才能归因于那个被改变的条件。

02 在线培养皿

改变条件,观察七天

选择水分、温度和空气条件,拖动时间轴或自动播放,观察种子在第 1—7 天的变化。

水分WATER
温度TEMPERATURE
空气AIR
快速载入对照方案GROUPS

提示:先载入 1 号对照组,再分别改变一个条件,观察结果差异。

PETRI DISH / 培养皿 第 1 天吸水膨胀
种子正在吸水
胚开始活跃,等待萌发信号
0/10 已萌发
DAY 7
记录第 1 天:种子吸水膨胀,种皮变软。
03 观察记录

四组实验,
只改变一个条件

1 号是对照组。2、3、4 号分别改变水分、空气和温度。观察第 7 天,哪一组种子萌发了?

种子萌发条件对照记录表
组别水分温度空气第 7 天结果在实验中的作用
1 号适量25°C充足萌发对照组
2 号干燥25°C充足不萌发探究水分
3 号浸没25°C缺氧不萌发探究空气
4 号适量4°C充足不萌发探究温度
对照实验的关键:除变量外,其他条件都要相同且适宜。 每组 10 粒 · 重复实验可减少偶然误差
04 种子结构

先认识种子,
再谈萌发

种子萌发的自身条件是:胚完整、种子是活的,并且度过休眠期。点一点图中的数字,认识菜豆种子的各部分。

1 2 3 4 5 种皮 子叶 胚芽 胚轴 胚根 菜豆种子 · 纵切示意
SEED COAT

种皮

包在种子最外面的一层保护结构,能减少水分散失,也能防止外界机械损伤和病菌侵入。

菜豆种子的种皮上可以看到种脐和珠孔。
05 得出结论

三个条件,
缺一不可

种子萌发既需要合适的环境条件,也需要自身条件。环境条件之间是共同作用,不是任选其一。

CONDITION 01

一定的水分

种子要先吸水膨胀,种皮变软,胚才能恢复活性。干燥的种子不会萌发。

CONDITION 02

适宜的温度

温度影响酶的活性。温度过低时,种子内的物质转化变慢,萌发会受到抑制。

CONDITION 03

充足的空气

萌发时呼吸作用增强,需要氧气。水浸没种子会让种子缺氧,即使温度合适也不能萌发。

易错提醒:光照不是种子萌发的必需条件;但种子萌发成幼苗后,幼苗的生长需要光照。种子萌发还需要完整的胚、活的种子,并度过休眠期。
06 随堂小测

你掌握了吗?

三道题,检验你对变量控制和种子结构的理解。选择后会出现解析。

SCORE 0/3
01种子萌发所需要的环境条件是?
02探究“水分对种子萌发的影响”时,应该选择哪两组?
03种子萌发时,最先突破种皮的结构是?